Convocatoria Grupos de Trabajo
Convocatoria a Presentación De Artículos
GRUPOS DE TRABAJO - DISCUCIÓN
Se convoca a profesores e investigadores de los niveles: secundario, terciario y universitario, a la presentación de Artículos en GRUPOS DE TRABAJO-DISCUSIÓN, exclusivamente en el contexto de cada uno:
GTD-1: MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS
Temática Principal:
- Modelado Educativo Computacional para Enseñanza de Matemática
- Modelado en Entornos Virtuales en Educación Matemática
- Modelado Matemático en Inteligencia Artificial
- Modelado y Modelos de Representación en Matemática
- Modelización Matemática
- Modelado en contextos Extra-Matemáticos
- Tecnología en Educación Matemática
- Tecnología en Virtualidad en Aprendizaje Matemática
- Virtualidad en Educación Matemática
- Virtualidad en Procesos de Aprendizaje en Matemática
Director: Dr. Marcel D. POCHULU
Universidad Nacional de Villa María, Argentina
Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Villa María,
Argentina
GTD-2: FORMACIÓN DE PROFESORES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Temática Principal:
- Adaptabilidad en el Aprendizaje
- Aprendizaje y Matemática
- Cognición y Aprendizaje en Matemática
- Creatividad Matemática
- Didáctica Matemática General
- Diseño de Juegos Didácticos Matemáticos
- Educación Matemática en la Formación de Profesores
- Enseñanza de Matemática mediada por Juegos
- Estrategias de Enseñanza en Educación Matemática en Biodiversidad
- Ética en Educación Matemática
- Ética en la Formación de Profesores
- Ingeniería Didáctica en Matemática
- Pensamiento Matemático
- Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Matemática
Directora: Dra. Mabel RODRÍGUEZ
Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina
GTD-3: ANÁLISIS BASADOS EN PROYECTOS DE EDUCACIÓN MATEMATICA
Temática Principal:
- Adaptabilidad en el Aprendizaje
- Análisis Basados en Proyectos
- Enseñanza por Competencias en Matemática
- Enseñanza por Proyectos en Educación Matemática
- Formalización de Adaptabilidad en el Aprendizaje
- Formulación, Análisis, Modelado y Resolución de Problemas
- Investigación en Modelos Matemáticos de Aprendizaje
- Metodología STEAM en Educación Matemática
- Metodología STEM en Educación Matemática
- Tecnología en Educación Matemática
Director: Dr. Juan E. NÁPOLES VALDES
Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Resistencia,
Argentina
GTD-4: EDUCACIÓN ESTOCÁSTICA
Temática Principal:
- Aprendizaje Estadístico
- Diseño Curricular en Educación Superior en Educación Estadística
- Educación Estadística
- Educación Estocástica
- Educación Probabilística
- Estadística Fenomenológica
- Estadística y Ciudadanía
- Ética en Educación Estadística
- Ética en la Formación de Profesores en Estadística
- Fenomenología en Educación Estadística
- Investigación en Educación Estadística
- Investigación en Didáctica de la Estadística
- Investigación en Modelos Matemáticos de Aprendizaje
- Modelado Estadístico y/o Probabilístico e Inteligencia Artificial
- Modelado Estadístico y/o Probabilístico en Inteligencia Artificial
- Pensamiento Estadístico
- Pensamiento Estocástico
- Pensamiento Probabilístico
- Redes Bayesianas en Educación Matemática
- Tecnología en Educación Estocástica
- Virtualidad en Procesos de Aprendizaje en Estadística
Director: Lic. Jorge E. SAGULA
Universidad Nacional de Luján y UCP, Argentina
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Normas de Presentación
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Fecha Límite de Recepción de Artículos: 21 de febrero de 2025
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GTD-1: MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS Enviar a: Marcel D. POCHULU, Director GTD-1 E-mail: marcelpochulu@gmail.com GTD-2: FORMACIÓN DE PROFESORES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA Enviar a: Mabel Rodriguez, Directora GTD-2 E-mail: loiaconocursos@gmail.com GTD-3: ANÁLISIS BASADOS EN PROYECTOS DE EDUCACION MATEMATICA Enviar a: Juan E. NÁPOLES VALDES, Director GTD-3 E-mail: profjnapoles@gmail.com GTD-4: EDUCACIÓN ESTOCÁSTICA Enviar a: Jorge E. SAGULA, Director GTD-4 E-mail: directoracademico_sem@unlu.edu.ar
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Los Artículos enviados a cada GRUPO DE TRABAJO-DISCUSIÓN serán sometidos a evaluación, procedimiento a cargo del Director Académico y del respectivo Director de cada Grupo en cuestión; consecuentemente, se expondrán en el Simposio aquellos Artículos que satisfagan las condiciones pautadas por la Dirección Académica del Simposio y tengan evaluación satisfactoria del Director del respectivo Grupo.